为深化学生心理健康教育，提升心理委员的专业素养与工作能力，数理与统计学院于近日举办了一场面向2024级新生心理委员的培训会。本次培训以“心灵领航，共筑和谐校园”为核心主题，旨在通过系统化的学习与实践，助力心理委员更好地履行班级心理事务的职责。 本次培训邀请23级“优秀心理委员”李彤。她首先介绍了心理健康基础理论，以身边的例子为出发点，讲述了心理健康是个体心理良好状态的体现，涉及认知、情感、意志和行为，表现为适应环境和情绪稳定，并指出心理问题可能源于内在或外部环境。 在工作职责与原则方面，李彤明确指出心理委员要宣传心理健康知识，提高同学们的心理健康意识；关注学生心理状况，及时发现并关心和支持存在心理问题的同学；协助处理紧急情况，在发现同学出现严重心理问题或危机时，及时向相关部门报告并协助处理。同时，心理委员要遵守保密原则和道德规范。此外，培训还深入探讨了心理委员的关怀技巧，包括倾听、提问、共情、反馈等，通过模拟实际场景的方式，直观展示了心理委员的工作方法，帮助心理委员们更好地掌握这些关键技能。 在自我成长与提升方面，李彤鼓励心理委员们不断提升自我认知、情绪管理、有效沟通及人际交往能力，持续学习，培养共情心，关注专业发展，提高倾听技巧。她鼓励每位心理委员都能在班级中发挥积极作用，成为同学们心灵的守护者。 此次培训不仅使各班心理委员对自己的工作职责和使命有了更为清晰的认识，还让他们掌握了丰富的心理健康知识和实用的工作技巧。他们将以更加饱满的热情和专业的精神投入到心理健康服务中，为同学们的心理健康提供有力保障，共同营造和谐美好的校园环境。这次培训也标志着数理与统计学院在心理健康教育工作上迈出了坚实的一步，学院将继续加强对心理委员的培训和指导，不断提升心理健康教育工作水平。
